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切实提高英语写作水平1       
切实提高英语写作水平1
[ 作者:佚名 | 转贴自:本站原创 | 点击数:5097 | 更新时间:2008-7-23 | 文章录入:800omore ]

自1997年以来,研究生入学英语考试作文题都采用了图表题。这类作文题通常要求考生在概述图表现象后,对图表揭示的深层含义发表自己的看法。1997年的作文题是关于“烟草的消费”,98年的作文题是关于“承诺”,就作文题目本身来说,都与我们日常生活有关、是考生比较好发挥的题。但是,97年的作文题有一定的难度,图表所提供的数据下载应聘口语多达9项、画面多达4幅,这对考生概述图表、尤其是概述数字的能力要求非常高。考生作文中容易出现堆砌数据、文章中心思想不突出的问题。而1998年图表作文中“母鸡承诺”漫画和一首“如此承诺”打油诗,虽然都是中文,但很多学生苦于不能找到合适的英语词句,恰当地将漫画及打油诗的含义表达出来。

 

考生的写作能力可能因此无法得到正常的发挥。

从99年到2002年来看,作文题目仍然都属于“大众话题”,但图表趋于简洁明了,只出现一、两幅画面,提示文字也极少。可以说,这几年的图表作文更能反映考生的写作功底。值得一提的是,图表作文的特下载应聘口语点对考生写作切合题意这方面的要求非常高。考生的作文要围绕图表展开,死记硬背范文的作文学习方法在这样的考试中,很难保证考生能拿高分。

另外,新颁布的2002年全国硕士研究生英语考试大纲,对英语写作提出了更高、更全面的要求,除了将写作考项的分值由原来的15分提高到20分外,同时要求考生能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描写性、叙述性和说明或议论性的文章。这无疑对考生语言基本功提出了更高的要求。

一个基本功不扎实的考生,只凭蒙题、猜题,或背几篇范文,是很下载应聘口语难应对这种考试的。相反,如果平时学习得法,注重基本功的训练,注重通过阅读提高写作能力,学习就会取得事半功倍的效果。

那么,就写作而言,英语语言基本功具体表现在哪些方面?准备应考的学生在复习过程中,应该做好哪些工作?

第一,正确对待词汇学习

语音、语法和词汇既是语言的三大要素,又是表达功能的手段,也是进行交际和思维的最重要的手段。词汇是语言体系中结构和意义的统一体,是语言的主要的基本单位。没有建筑材料就不能盖房子,同样,没有词汇的交际也是不可想象的。我国英语学习者,尤其是大学英语学习者,虽然非常重视英语词汇学习,但词汇一直是他们的难项和弱项。在英语写作方面,有的习作表现是用词过于简单、平淡、用词面窄;有的习作中出现了不少晦涩的偏词,但这些词本身可能出现搭配、贴切性等问题。因此,在学习生词时,要认真掌握词的确切含义及其用法。比如,tough一词在下面不同的搭配里,含义都有所不同。

 

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