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如何在课后辅导孩子学好启蒙英语       
如何在课后辅导孩子学好启蒙英语
[ 作者:佚名 | 转贴自:本站原创 | 点击数:2015 | 更新时间:2008-7-17 | 文章录入:800omore ]

家长的问题:

  1.我们不知道怎样在课堂下辅导孩子学英语?

  经常碰到家长提到这样的问题,这个如何辅导英语的问题,上海商务英语口语培训应该从孩子的听说读写各个方面来完美打造。孩子年龄越小,越应该从听说领先抓起,读写跟上的原则。4个一块抓的话,只能反其道,甚至还会影响到孩子的学英语的兴趣.

  列出几种错误的方式:

  让孩子直接翻开书,指着单词念,要求每个单词立即念出来,碰到有孩子想不起的单词立即开始批评孩子。(对于刚接触英语的孩子一,二年级的孩子来说,这要求其实挺高的,孩子的英语,都是先听才说上海商务英语口语培训中心的,而且是在一个轻松学习的环境下才有可能有很深的记忆。首先,翻开书读单词之前最好让孩子先听一遍磁带,然后再让孩子指读,碰到孩子记不住的单词,多予鼓励,少批评。仔细观察,不难发现,年龄越小的孩子,批评给他们带来很长一段时间的失落与害怕,相反鼓励能让他们飞快进步。

  B.觉得着急,让孩子背单词了。让孩子念完单词之后,然后让孩子背下,默写下。(如今的小升初的竞争越来越激烈,家长的担心是无可厚非的,孩子们因为在外面报了各种各样的辅导班也变得越来越优秀,但是,欲速则不达。背单词,这属于写这一部分了,在教学中,这是最后练习的一块,如果本末倒置,孩子一下会觉得英语上海商务英语口语培训中心太难,从而丧失学英语的兴趣,那么还有小学今后六年漫长的学英语的过程呢,就难办了。背单词,可以采取很多循环渐进的方法,让孩子不至于一下适应不了.在下面我会介绍一下家长在家里辅导孩子的简单实用的方法.)

  听的小窍门:

  如果您觉得自己的英语水平不够好或者发音不好,但又着急教不上孩子的英语,没关系,这一招让你轻松让孩子学到纯正地道的英语.拿这些文字为例子.Are they short?Yes, they are. Are they fat? No,they aren’t.

  句型是一,二年级孩子的难点,当您要想让孩子掌握这段话的时候,找到磁带里的这段歌谣,反复地听.这段是带歌谣的,是唱着这些句子的.之前是先把句子读一遍,不带音乐的,然后才是带着曲子唱一遍的.为什么选择有音乐的这段让孩子反复地听呢?孩子一般乐感都挺好而且都感兴趣,所以反复听几遍之后一般能跟下来,您需要做的就是在那重复地倒磁带,效果还比您自己教读的效果的发音纯正.再拿一些长句子试试!一些伴随着做动作句子如果直接教读的话,孩子定是枯燥无疑不说,还说不流利,记不住.您放着音乐让孩子自己指着跟读,一遍不行,多放几遍.孩子一定会跟着音乐唱起来.这个方法我经常用在我要教授的下一个单元,让孩子提前听几遍上海商务英语口语培训中心,听力很重要,听力的时间绝对不能省.好了,您来试试这个方法吧.!

  背单词的方法:把要背的单词边念边写出来,(认识完图片记忆之后)a house, a station,an airport,然后您把顺序全打乱,让孩子找并且写下.如

(1) an airport

  (2) a house

  (3) a station 好了,您快试试吧!


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