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交叉练习英语发音 全面提高语言技能       
交叉练习英语发音 全面提高语言技能
[ 作者:佚名 | 转贴自:EF英语 | 点击数:1842 | 更新时间:2013-12-11 | 文章录入:启明星 ]

  任何一种语言都是一个完整的体系,这个体系包括语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)和语言技能(听、说、读、写)两个部分,两者之间相互联系、相互影响、相互促进。

对于儿童英语学习来说,语言知识是发展语言技能的基础。不具备一定的语音知识,不掌握足够的词汇,不了解英语语法和语篇知识,就不可能去发展任何语言技能。

语言技能的使用是获取知识最为重要的途径。学习一门外语的主要目的就是为了进行有效的交际,而练习英语发音、进行语言使用,对于外语学习者来说也是一个语言实践的过程。另外,语言知识和语言技能之间也具有内在的联系。对于语言知识来说,词汇是语音、拼写和语义的结合体,语法是关于语言使用的规则,它决定着词汇在句子中的组合方式,而语篇知识则可以使我们很好地组织句子,使它们构成一个完整的、有机结合的单位。语言系统的构建正是基于语言知识和语言技能之间的这些联系,将日常学习过程中获得的一些零散的内容有机地组合起来,构成一个完整的体系。

  因此,有效的英语学习应该体现六个方面的“结合”:听说结合,读写结合,听读结合,说写结合,听写结合,读说结合。这样既可以检查阅读理解的程度,也可以充分利用阅读中所学的语言提高口语表达能力,双管齐下,收效倍增。

 

 

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