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小学英语找乐趣,轻松简单有方法       
小学英语找乐趣,轻松简单有方法
[ 作者:佚名 | 转贴自:EF英语 | 点击数:1024 | 更新时间:2013-9-5 | 文章录入:启明星 ]

    为了开发小学生学习英语的兴趣,家长老师都可谓是绞尽脑汁,尤其是在了解到了兴趣对于小学英语的重要性之后,有些负面例子也在提醒着家长重视英语兴趣的培养。部分家长更是有切身体会,在枯燥严厉的环境下未必成就孩子的学习。

    英孚教育在儿童英语开发方面有丰富的经验,也一直获得家长和学生们的好评,就单单师资力量方面,英孚的老师可谓是“身经百战”,每位老师都有独特的与孩子相处的方法,深圳英语培训学校的老师就提出了几个简单常用的方法,可以帮助老师和家长参考。

    第一个方法便是最常用的,游戏竞赛法。儿童还处于激动不成熟的阶段,所以利用游戏等借口很容易激发小学生的斗志,调动学习的积极性,适当的竞争是一种很好地督促方式。游戏的形式多种多样,可以是简单的利用纸牌类游戏,英语绕口令等,也可以是持续一段时间的评比一周单词王等。

    第二个方法是情景小品表演。由于小学生的基础有限,可能还不能完全表演一个完整的故事,但是在课堂上完全可以选择课本情景再现,如去商场购买礼品,一来一回的进行对话,对于表演者是口语的练习,对于台下观看的学生而言,其实也是英语听力的一种锻炼。

    第三个方法是故事的朗读和复述。家长选择一些孩子感兴趣的童话故事书之类的短篇故事,讲述给孩子听,给他们一些准备的时间,再让他们用英语的方式转述一遍。在准备的过程中,他们需要查阅词典来,寻找句型,来满足自己想要表达的故事内容。给予孩子充分的准备时间,一周一篇或两篇,让他们有能力能够将新旧知识结合起来使用。当然,家长要做一个认真的听众,可以对故事内容提问,必要时鼓励打气。

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